Examkin

Question

Difficulty: MediumEğitim ve Kültür Alanında Yapılan İnkılaplar

33 Mart 19241924 tarihinde kabul edilen Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile Türkiye sınırları içerisindeki bütün eğitim kurumları Maarif Vekaletine bağlanmıştır. Bu kanunun getirdiği düzenlemeler ve Türk eğitim sistemine etkileri göz önüne alındığında, aşağıdakilerden hangisinin bu inkılap hareketinin doğrudan bir sonucu olduğu söylenemez?

  1. A
    Eğitimde çok başlılığın sona erdirilerek öğretim birliğinin sağlanması
  2. B
    Medreselerin kapatılmasına yönelik hukuki dayanağın oluşturulması
  3. C
    Azınlık ve yabancı okulların devlet denetimine girmesi
  4. Türk Tarih Kurumunun açılmasıyla milli tarih anlayışının benimsenmesiAnswer
  5. E
    Eğitim sisteminin laik ve çağdaş bir yapıya kavuşturulması

Answer

Türk Tarih Kurumunun açılmasıyla milli tarih anlayışının benimsenmesi
Türk Tarih Kurumunun açılması, milli tarih bilincini geliştirmeye yönelik bilimsel bir çalışma olup 1515 Nisan 19311931 tarihinde gerçekleşmiştir. Tevhid-i Tedrisat Kanunu ise 33 Mart 19241924'te kabul edilmiştir. Aradaki zaman farkı ve kurumun niteliği (araştırma kurumu olması), bu olayın Tevhid-i Tedrisat'ın doğrudan bir sonucu olmadığını gösterir.

Step-by-Step Solution

1
Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun içeriğini analiz etme
Kanun, 19241924 yılında eğitim kurumlarının tek bir merkezde (Maarif Vekaleti) toplanmasını sağlamıştır.
Eğitimdeki yönetimsel ve müfredat bazlı ikilikleri bitirmek.
2
Kanunun doğrudan sonuçlarını değerlendirme
Medreselerin kapatılması, yabancı okulların denetimi, laik eğitim ve kültür birliği bu kanunun sonuçlarıdır.
Kurumsal birleşmenin getirdiği zorunlu değişimler.
3
Kronolojik ve kavramsal karşılaştırma yapma
Türk Tarih Kurumu (19311931) ve Türk Dil Kurumu (19321932), Tevhid-i Tedrisat'tan yıllar sonra kurulan araştırma kurumlarıdır.
Bu kurumlar eğitim sisteminin birleşmesinden ziyade milli kültürün bilimsel olarak inşasıyla ilgilidir.

Key Concept

Tevhid-i Tedrisat Kanunu (Öğretim Birliği)

Hints

1
Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun hangi yılda kabul edildiğini ve temel amacının 'birleştirmek' olduğunu hatırlayın.
2
Seçeneklerdeki olayların kronolojik sıralamasına dikkat edin. Bir olay 19241924, diğeri 19311931 tarihlidir.

Practice More

Millet Mekteplerinin açılma nedenleri ile Harf İnkılabı arasındaki ilişkiyi inceleyebilirsiniz.
Estimated Time:50s
Rate this question

Topics

Eğitim ve Kültür Alanında Yapılan İnkılaplar

More questions from this topic