Question

Difficulty: MediumKütahya-Eskişehir Savaşları ve Sonuçları

Millî Mücadele’nin en zorlu safhalarından biri olan Kütahya-Eskişehir Savaşları'nın devam ettiği ve Türk ordusunun geri çekilme kararı aldığı kritik günlerde, Ankara’da Mustafa Kemal Paşa’nın açılış konuşmasını yaptığı bir "Maarif Kongresi" toplanmıştır.

Savaşın en şiddetli döneminde böyle bir kongrenin toplanmış olması, TBMM hükümetinin öncelikle aşağıdakilerden hangisini benimsediğini göstermektedir?

  1. Askerî zaferlerin ancak cehalete karşı kazanılacak bir eğitim savaşıyla taçlandırılabileceğiniAnswer
  2. B
    İtilaf Devletleri ile yapılacak barış görüşmelerinde eğitim reformlarını bir koz olarak kullanmayı
  3. C
    Savaşın kaybedileceği öngörüsüyle ordu yönetimini sivil idareye devretmeyi
  4. D
    İstanbul Hükümeti ile ortak bir millî eğitim müfredatı hazırlayarak uzlaşma zemini aramayı
  5. E
    Ordunun moralini yükseltmek amacıyla cephedeki askerlere yönelik bir propaganda faaliyeti yürütmeyi

Answer

Askerî zaferlerin ancak eğitim savaşıyla kalıcı olabileceği anlayışının benimsendiği görülmektedir.
Doğru yanıt olan seçenek, Mustafa Kemal Paşa'nın 'cehaletle savaşın düşmanla savaştan daha az önemli olmadığı' düsturunu yansıtır. Savaşın en kritik anında eğitimcilerin toplanması, kazanılacak askeri zaferin ancak eğitimli bir toplumla anlam kazanacağına duyulan inancı kanıtlar.

Step-by-Step Solution

1
Olayın zamanlamasını analiz etme
Temmuz 1921: Kütahya-Eskişehir Savaşları'nın en yoğun olduğu, ordunun Sakarya'nın doğusuna çekildiği dönem.
Savaşın en buhranlı anında eğitimin gündeme gelmesi, konunun hayati önemini gösterir.
2
Mustafa Kemal'in kongredeki yaklaşımını değerlendirme
Mustafa Kemal, 'Cahillikle savaş, düşmanla savaştan daha az önemli değildir' demiştir.
Bu ifade, eğitim ve askeri mücadelenin eşdeğer görüldüğünü kanıtlar.
3
Seçenekler arasında 'öncelikli' amacı belirleme
Kültürel ve eğitsel bağımsızlığın askeri bağımsızlık kadar değerli görülmesi.
Eğitim kongresi, Millî Mücadele'nin sadece bir toprak kurtarma operasyonu değil, bir modernleşme ve aydınlanma süreci olduğunu gösterir.

Key Concept

Maarif Kongresi ve Millî Mücadele'de Eğitimin Önemi

Hints

1
Mustafa Kemal'in 'cehalet' ile 'düşman' arasında kurduğu kıyası düşünün.
2
Bu kongre, ordunun Sakarya Nehri'nin doğusuna çekildiği bir kriz anında toplanmıştır.
3
Savaş devam ederken okul programlarının tartışılması, zaferden sonraki Türkiye'nin hedefleriyle ilgilidir.

Practice More

Kütahya-Eskişehir Savaşları sonrası TBMM'de yaşanan tartışmaları ve Başkomutanlık Kanunu'nun çıkarılma sürecini inceleyebilirsiniz.
Estimated Time:1m 0s
Rate this question