Lozan Barış Konferansı sürecinde yabancı okullar konusu, eğitimde imtiyazların (kapitülasyonların) devamı olarak görülmüş ve Türkiye bu kurumların tamamen Türk hukuk sistemine entegre edilmesini savunmuştur. Tevhid-i Tedrisat Kanunu ve ardından yılında yayımlanan talimatnamelerle somutlaşan 'millî denetim' mekanizması, başta Fransa olmak üzere Batılı devletler tarafından bir 'hak ihlali' olarak nitelendirilmiş; ancak Türkiye bu itirazları diplomatik bir müzakere konusu dahi yapmamıştır.
Türkiye'nin bu sert diplomatik duruşunun ve dış dünyadan gelen 'uzlaşma masası' tekliflerini peşinen reddetmesinin altındaki temel hukuksal gerekçe aşağıdakilerden hangisidir?
- Okulların statüsünün Lozan’da 'iç mesele' olarak tescil edilmiş olması ve egemenlik yetkisinin paylaşılmazlığıAnswer
- BBatılı devletlerle olan ilişkilerde 'mütekabiliyet' (karşılıklılık) esasına dayalı bir denge politikasının gözetilmesi
- CSorunun çözümü için Milletler Cemiyeti’nin hakemliğine gidilmesinin bir ön şart olarak kabul edilmesi
- DAzınlık okulları ile yabancı okullar arasındaki statü farkının uluslararası sözleşmelerle korunmak istenmesi
- EFransa ile imzalanan Ankara Antlaşması’nın eğitimle ilgili hükümlerinin güncellenmesi gerekliliği
Answer
Okulların statüsünün Lozan’da 'iç mesele' olarak tescil edilmiş olması ve egemenlik yetkisinin paylaşılmazlığı
Doğru yanıt olan seçenek, Türkiye'nin Lozan'daki diplomatik başarısını ve tam bağımsızlık anlayışını en net şekilde yansıtmaktadır. Türkiye, yabancı okulların Türk hukukuna tabi olacağını Lozan'da kabul ettirerek konuyu bir dış politika sorunu olmaktan çıkarmıştır. Bu nedenle, Fransa veya Papalık gibi makamlarla bu konuyu müzakere etmek, egemenlik haklarının başka bir güçle paylaşılması anlamına geleceği için 'iç mesele' vurgusu yapılarak talepler reddedilmiştir.
Step-by-Step Solution
Key Concept
İç Mesele (Domestik Jurisdiksiyon) ve Ulusal Egemenlik
Hints
1
Türkiye'nin 'Lozan'da bu iş bitti' diyerek görüşme taleplerini neden reddettiğini düşünün.
Practice More
Buna benzer bir 'iç mesele' duruşunun Boğazlar veya Musul konusunda neden sergilenemediğini (uluslararası komisyonlar veya cemiyet katılımı) araştırarak egemenlik farklarını analiz ediniz.
Estimated Time:2m 0s